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Formar directores y directoras con capacidad para el trabajo de organización y gestión para organizar proyectos de actividades de ocio y tiempo libre en los que se le da una importancia específica a la organización de campamentos. .
Desarrollar las aptitudes y actitudes personales.
Conocer los contenidos y las técnicas necesarias para llevar a buen fin la labor del director o directora de Tiempo Libre.
Analizar los aspectos fundamentales de la Educación en el Tiempo Libre. |
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Parte teórica
- Clases presenciales: Se llevarán a cabo los sábados por la mañana con un horario de 9,00 h a 14,00 h.
- Realización de un trabajo que consiste en un proyecto de socioanimación, este tiene que ser real, se podrá poner en práctica en un futuro, aunque no sea necesario.
- Pedagogía
- Reflexión sobre Educación
- La figura del Director/a de T.L.
- El grupo de Monitores/as.
- Reflexión sobre el tiempo libre.
- Diferencias entre objetivos metodologías en la Educación en el Tiempo Libre y la Educación reglada.
- Educación para la salud. Ocio saludable.
- Animación Sociocultural
- Técnicas de Análisis del entorno
- Referencias socioculturales básicas en Navarra
- Teorías explicativas de las relaciones socio-económicas.
- Aplicación de las técnicas de análisis al entorno social próximo.
- Elaboración de un proyecto.
- Psicología
- Estructura de los grupos
- Fases y evolución de los mismos.
- Programación
- Realización de Proyectos y Memorias.
- Programas prácticos.
- Actividades y recursos dentro de una programación
- Legislación.
- Legislación actual que afecta a Asociacionismo y todos los temas que puedan afectar al director de T.L.
- Conocimiento del entorno.
- Análisis del entorno.
- Diferentes zonas de Navarra.
- Posibilidades de intervención en nuestro territorio, recursos que nos proporcionan.
- Interculturalidad.
- Coeducación.
- Talleres prácticos.
Parte Práctica
Debéis realizar una parte práctica, que consiste en realizar prácticas en un Campamento y llevar a cabo un proyecto, el vuestro u otro que esté en funcionamiento. Las prácticas podéis empezar a realizarlas una vez comience la parte teórica del curso.
Parte final
Realización de una memoria de las prácticas. Adjuntando en la misma un certificado de que se han realizado las prácticas.
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La Escuela lleva a cabo cursos en diferentes localidades en función de la demanda de estas. Ha trabajado en colaboración con Ayuntamientos como los de Alsasua, Barañain, Burlada, Estella, Tafalla, Huarte, Mutilva, Noain, Olite, Villava, organizando en las respectivas localidades cursos adaptados a las necesidades de estas.
CONTENIDOS
- Dinámica de Grupos.
- Técnicas de Animación.
- Talleres Prácticos.
- Pedagogía en el Tiempo Libre.
- Pedagogía del Juego.
- Organización / Campamentos.
- Programación.
- Educación Ambiental.
- Expresión Corporal.
- Psicología Evolutiva.
- Actividades en la Naturaleza.
- Interculturalidad.
- Sexualidad (el hecho sexual humano).
- Coeducación.
En los contenidos estamos abiertos a la posibilidad de introducir algún módulo que se crea necesario y específico para el grupo. Después de superar la parte teórica del curso habrá que realizarán las prácticas. Se entregará una memoria de las mismas.
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