Una flor en el mar

Karlos Yuste

Desde mi ZORIONAK SUPERBERO a URTXINTXA ESKOLA por su joven aniversario, quiero agradecer al mismo tiempo su existencia por lo que ha significado, y espero por un resto ilimitado de años, seguirá significando.

            ¿Y a qué me refiero? Pues a una escuela que se creó como alternativa a tanto seguidismo unidireccional vía decreto. Alternativa que pese a los avatares de la vida, y más a la vida educativa, se ha logrado mantener con mucho esfuerzo para día a día, grano a grano, seguir sin perder de vista sus objetivos.

            ¿Y de qué hablo? Pues, de valores…¡¡¡frente a los valores!!! Frente los pre-supuestos valores de “realización personal” en la instrucción “universal” para el individuo: competitividad, resaltar, sobresalir, dinero, dinero, dinero. Metas totalmente pre-establecidas, fijadas con criterios jerarquizados para una sociedad pre-determinada, donde el poder económico, y luego cualquier poder que pueda ejercerse sobre algo o alguien (por ejemplo: el hombre sobre la mujer), van a dominar las aspiraciones de la manida sociedad desarrollista del bienestar (¿el de quién?).

            Así que, desde valores contrarios a todo esto, y sabiendo lo que supone ser salmón y querer desovar río arriba y contra corrientes tempestuosas, ha habido que eludir finalmente a mucho plantígrado, para no caer en fauces aniquiladoras de unos objetivos diferentes; legítimamente diferente pese a quien pese.

            Así me acerqué a esta urtxintxa que apartaba ramajes y hojarasca para subir a los altos árboles, otear, saltar y seguir viviendo. Pero, además, seguir siendo buscada, querida, sintiendo la necesidad de su existencia, como parte indispensable del bosque de la vida social.

            Así puse mi trabajo desde BEZAIN sexología y educación sexual al lado de Urtxintxa Eskola. Tenía claro que el concepto de “realización personal” que coloco entrecomillado, como valor típico de la enseñanza reinante, no es el mismo por el que se abre la escuela de Urtxintxa todos los días. De aquí que hablaba yo de valores frente a valores. Hemos encontrado lo que ocultan las palabras cuando se enfrentan a los hechos.

            Nos hablan de objetivos que suscribimos: igualdad, integración, solidaridad, compañerismo, procurar un entorno saludable con criterios justos y convivenciales…y bla, bla, bla…, para mostrarnos un futuro construido hacia el “sueño americano” de “su” sociedad del bienestar. Bienestar de unos pocos; reflejar un escape donde el individualismo del “sálvese quien pueda” está aupado en la riqueza. Situarse en una poltrona aseguradora de mi bien y el de mi familia (si acaso).

Nuestra construcción de valores de futuro, muestra la cara de la injusticia de esos otros referentes. Muestra el abismo de miseria que significa para la mayoría esa forma –desgraciadamente normalizada- de entender la vida en una sociedad que se denomina humana. Valores.

Salir de los llamados valores de utilidad futura, que convierten a las personas en enemigas; sospechando unas de otras; zancadilleándose o agrediéndose a diario por quedar por encima y ganar más y mas como búsqueda de éxito. Esto es “su” realización. Y a ésta no me apunté. Descubrí Urtxintxa, y a decir verdad también el calado de los valores de nuestra Escuela Pública Vasca, desde la idea de pueblo euskaldun primero y luego universal. Aquí hay una lucha y una apuesta. En Urtxintxa Eskola se puede aplicar a diario. Entender que la persona no puede morir en sí misma. Que su camino deviene de su Historicidad; de hacer la Historia con mayúsculas, a través de su ruptura con el simple determinismo de nacer, crecer, reproducirnos y morir.

Pasar de la biología a la biografía. Vivir como ser social y a ser posible..sociable.

Y en esta Historia referencial nace y se muestra desde nuestro medio, que es Euskal Herria y el mundo euskaldun con la integración buscada y deseada de todas las personas que sintamos que aquí, donde habitamos, reímos y lloremos, o hemos crecido, o desde donde nos hemos desplazado a otras tierras, tenemos esa otra realización posible –sin entrecomillado-.

Un mundo mejor sólo lo es con mejores personas.

Un camino para todo esto es el abierto por Urtxintxa desde el Ocio y Tiempo libre a desarrollar en la línea expresada.

Valores frente a valores. Romper con un ocio o tiempo de divertirse, o para “perder”, al margen de las obligaciones profesionales, impuesto desde la necesidad creada del mercantilismo y comercio, basado en el dinero a gastar y gastar. Tirar el tiempo libre al vacío de la estupidez más inhumana, cunado no patológica y perversa. Es el ofrecimiento (de ofrezco y miento) seductor del seguidismo robótico.

La oferta de Urtxintxa va en otra dirección. La formación, la complicidad, la colaboración y ayuda solidaria; la empatía con los demás. Verlos como te ves a ti y apreciar su libertad e igualdad como buscas la tuya. Sentirte unidad en grupo; especial, y al mismo tiempo parte fundamental del todo. Lengua que te anima a crear lazos. Diversión que te hace mejor persona en los placeres compartidos. Llamada de atención, pues, a elementos educacionales que animando desde estos valores reseñados, muestran aquel futuro manejado desde jerarquías que seductoras obnubilan y enturbian nuestra visión. Lavan al final nuestros cerebros para que sólo pensemos en “la buena marcha del negocio” desde el regazo de un buen sillón de cuero o piel.

Objetivo valor de que nadie es más que nadie, pero hemos de aprender –y en el caso de Urtxintxa Eskola enseñar- a buscar saber quienes somos, y desde aquí desarrollarnos con las demás personas creando sociedad, y en lo que nos compete vasca. Desde aquí seguro que sabremos adónde queremos llegar…cómo…¡¡¡y con quién!!!

Por todo: Zorionak Urtxintxa y encantado de haberte conocido y compartir muchas cosas. Bueno…así lo veo yo: una flor en el mar.